Profesores: Silvia Canosa
Izaskun Chinchilla
Pedro Feduchi
Javier Maroto
Programa Académico: Arquitectura
Componente: Proyecto urbano, franja de urbanismo
Horario: Martes y jueves 3:00 a 7:00 PM
Lugar: XG2 XG1
1. OBJETIVOS GENERALES
Incentivar, a través de la formulación de proyectos de escala urbana y arquitectónica, la generaciónde propuestas concretas que contribuyan en la discusión actual sobre los procesos de renovación urbana en áreas donde la administración municipal de Cali ha detectado potenciales para la localización de nodos de equipamientos. Esto con el propósito de hacer una reflexión crítica sobre el contexto en la cual la academia puede aportar propuestas para los proyectos públicos en curso, generando alternativas de intervención que aporten ideas novedosas con una visión de futuro, enmarcada en la planeación del territorio y el desarrollo sostenible.
Este taller le apuesta a una formación integral e interinstitucional a través de la unión de la Universidad del Valle y la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Madrid (ETSAM) con el interés de explorar y ampliar la reflexión sobre Cali, teniendo como punto de referencia la propuesta de nodos de equipamientos que se presenta en el documento de revisión del Plan de Ordenamiento Territorial (POT), que durante este semestre será discutido en el Consejo Municipal.
2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Realizar un aporte concreto a los procesos de desarrollo urbano de Cali a través de la integración de las escuelas de arquitectura de Universidad del Valle y de la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Madrid, con el fin de aunar esfuerzos para lograr la construcción de un espacio de participación que adquiera reconocimiento externo como promotor de proyectos de calidad.
- Sensibilizar a los estudiantes acerca de la importancia de tener como referente el contexto socioeconómico, cultural y físico-espacial en todo ejercicio de diseño arquitectónico, con el fin de que se comprenda el rol de los proyectos estratégicos en la construcción de la ciudad y ciudadanía.
- Desarrollar habilidades para la construcción del diagnóstico urbanístico y la propuesta de estructura urbana, como base esencial para el desarrollo de proyectos de gran escala. Así mismo, para la escala arquitectónica, es esencial conocer el contexto de la intervención y determinar el programa más adecuado de acuerdo con lo que se percibe en las necesidades expuestas en la propuesta del POT.
- Reconocer las condiciones generales que determinan la viabilidad de implantar proyectos específicos, que respondan a las determinantes propias de la escala en la que se interviene; es decir, fortalecer los conocimientos del grupo en lo referente a intervenciones integrales a partir del trabajo la interacción entre la escala de ciudad y la escala arquitectónica.
-Generar espacios de discusión internacionales sobre contenidos concretos que permitan al grupo tener una visión prospectiva y hacer análisis comparativos de los efectos del ordenamiento territorial y las decisiones de políticas públicas.
-Formular una propuesta urbanística y arquitectónica asumiendo problemas reales del contexto inmediato, donde se garantice el acceso equitativo a la ciudad, se promueva el intercambio cultural, se ajuste a los modelos socio-culturales y sea ambientalmente sostenible.
3. CONTENIDOS
El trabajo consta de dos componentes. El primero es el proyecto urbano que abarca el desarrollo de los nodos (existentes o propuestos según elija cada grupo de trabajo) y el segundo corresponde a proyectos estratégicos de escala arquitectónica detectados en los nodos con base en las sugerencias del POT y el diagnóstico del área de estudio. Para el desarrollo de los contenidos se ha definido, en conjunto con la ETSAM la siguiente programación:
- ETAPA 1. Introducción. Del 20 de Agosto al 2 de Septiembre. Planteamiento del problema, recorrido por las áreas propuestas para intervención y primeras ideas y plan de trabajo conjunto con la ETSAM.
- ETAPA 2. Desarrollo estratégico. Del 3 al 30 de Septiembre. (Trabajo en equipos mixtos Cali- Madrid). Los grupos de estudiantes explorarán opciones múltiples para cada emplazamiento. El planteamiento inicial del taller, como lo plantea Izaskun Chinchilla de la ETSAM, es la capacidad que tiene la arquitectura de ser un motor de desarrollo social, urbano y económico y esa se propone como premisa para el taller. Se trata de que los grupos planteen programas, funciones, usos para los nodos con un carácter estratégico. También deben pensar a qué tipo de industria le generarán oportunidades de trabajo, que oportunidades sociales estarían ofreciendo, como construir identidad, quienes podrían invertir en sus intervenciones, a quienes beneficiarían, cómo podrían asegurar la sostenibilidad. En esta etapa el saber local de los estudiantes de Cali es fundamental, pero también se espera que haya ideas que surjan desde lo que se ve desde fuera.
- ETAPA 3. Configuración arquitectónica. Del 1 al 28 de Octubre. (De nuevo en grupos mixtos Cali-Madrid). De las opciones planteadas cada grupo elegirá la más completa, interesante, verosímil y desarrollará su configuración arquitectónica. Se trata de describir en plantas, secciones, maquetas y detalles técnicos una propuesta arquitectónica que cumpla con las necesidades estratégicas que el grupo había planteado. Los estudiantes tendrán que negociar, llegar a acuerdos y discutir, como en la vida misma.
- ETAPA 4. Desarrollo de aspectos específicos de la propuesta. Del 29 de Octubre al 2 de Diciembre. Se continúa el trabajando en grupo pero se asume responsabilidades en parejas o individuos sobre aspectos concretos de la propuesta. Algunas temáticas que pueden trabajarse monográficamente serían: energía, estructura, industrialización, usos sociales, identidad e imagen. En el transcurso del taller se definirán mejor los puntos a desarrollar de acuerdo con las propuestas que surjan en las tres etapas anteriores.
- ETAPA 5. Preparación de proyectos finales y presentación del trabajo final a la alcaldía. Entre el 2 al 23 de Diciembre. Presentación de los estudiantes a las personas que la alcaldía delegue, a los posibles los usuarios, a los posibles inversionistas, los fabricantes para conseguir el mayor número posible de recomendaciones.
4. METODOLOGÍA DE TRABAJO
El curso es de carácter teórico-práctico. Si bien se realizará una introducción para cada tema específico, el trabajo a desarrollar durante el semestre consiste más en que el estudiante consulte, analice y aplique los conocimientos adquiridos a través de la metodología de taller. Se desarrollará el componente de proyecto urbano con grupos mixtos de cuatro o cinco estudiantes y los proyectos estratégicos por parejas o de manera individual.
5. EVALUACION
Criterios: para la presentación de los trabajos se especificarán los parámetros de contenidos y presentación. La evaluación se hará con base en dichos contenidos. Así mismo, los trabajos deberán ser entregados en la fecha y hora establecidas. Si hay un retraso en la hora de la entrega la calificación tendrá una rebaja en la nota del trabajo. De no ser entregado el mismo día establecido, el trabajo no será recibido.
Asistencia: la asistencia al taller es de carácter obligatorio.
Porcentajes:
Actividad 1: Desarrollo estratégico de la propuesta - 20%
Actividad 2: Configuración arquitectónica - 25%
Actividad 3: Desarrollo del proyecto específico - 25%
Actividad 4: Proyecto final – 30%
6. BIBLIOGRAFÍA
- ARESO, Ibon. “Bilbao Ante el Cambio del Siglo. La metamorfósis de la Metrópoli Industrial”. Documento inédito, Ponencia Sevilla: abril 2001.
-Documento de revisión del Plan de Ordenamiento Territorial disponible en: http://www.cali.gov.co/publico2/documentos/planeacion/pot2013/20130619-
1proyectodeacuerdo.pdf
-Cullen, Gordon. El Paisaje Urbano. España : Blume Editorial, 1974.
-Departamento Administrativo de Planeación Municipal. Anuario Estadístico Cali en Cifras. Santiago de Cali: DAPM, 2012.
-FRANCO, Ángela María. Ciudad y Equipamientos. Bogotá: Editorial Escala y Universidad del Valle, 2010.
-FRANCO, Ángela María y ZABALA, Sandra Karime. “Los equipamientos urbanos como instrumentos para la construcción de ciudad y ciudadanía” en Revista dearq No.11, Diciembre de 2012, pp. 8-13.
-KOOLHAAS, Rem. La Ciudad Genérica. Barcelona: Editorial Gustavo Gili, 2006.
-LEDRUT, Raymond. El Espacio Social de la Ciudad. Buenos Aires: Amorrortu editores, 1968.
-LÓPEZ, Oswaldo. La Sustentabilidad Urbana. Santiago de Cali: Universidad del Valle, 2008.
-LYNCH, Kevin. La imagen de la ciudad. Argentina: Ediciones Infinito, 1970.
-ROGERS, Richard y GUMUCHDJIAN, Philip. Ciudades para un pequeño planeta. Barcelona: Editorial Gustavo Gili, 2000.
-ROJAS, Eduardo. Volver al Centro. La recuperación de áreas urbanas centrales. Washington, D.C.: Banco Interamericano de Desarrollo, 2004.
